Uma Experiência com Arte!

Arte, História e desenvolvimento de capacidades: esta é a experiência relatada por uma professora de Arte da Rede Municipal de Belo Horizonte. Uma parte de seus alunos apresentaria uma pequena peça teatro numa formatura do PROERD quando ela colocou que aquela apresentação, totalmente criada e encenada pelos estudantes, era parte de um projeto bem maior.
O Museu de Arte da Pampulha, MAP apresentava uma exposição sobre a arte brasileira nos Anos de Chumbo, décadas de 60 e 70 do século passado. A temática foi contextualizada através da ajuda do professor de História daquelas turmas. A visita foi um sucesso e o contato com as obras fez os estudantes perceber o momento de uma maneira diferente e mais significativa. Novamente na escola, no momento de reflexão sobre a visita a professora levantou o seguinte debate: sobre que os artistas produtores daquelas obras se manifestavam? Contra o que? Como faziam?
Tempo pra discutir e pensar....
E hoje? Sobre o que nos manifestaríamos? Quais as nossas questões? Contra o que?
Formação de grupos, estudos, debates, registros, e muito mais.
A tarefa dada aos grupos seria desenvolver uma manifestação artística bem elaborada, que se posicionasse sobre uma questão atual da qual eles estavão vivendo e haviam debatido. A professora orientaria a elaboração das tarefas mas não a escolha do tema, a criação sob o risco de limitar a criatividade. Daria apenas suporte. Foram criados desenhos, músicas, poesias, peças teatrais, cartazes e até vídeos pra se manifestar sobre violência e paz, drogas, amor e pichação além de outros temas.
E deixo aqui perguntas pra vocês: Em que sentido esta proposta de trabalho proporciou a aquisição de conteúdos e em que sentido procurou desenvolver diversas habilidades e capacidades daqueles estudantes. E mais, como o trabalho da professora e dos educandos poderia ser potencializado utilizando as Novas Tecnologias da Educação e Comunicação? Pensem, reflitam, critiquem e... Comentem!!